ご家庭へ大切なお願い

当教室は授業時間が９０分（中学生クラスは１２０分）と長く、あいだに決まった休み時間はありません。

• 授業の最初にロボットの説明を１０～１５分ほど行います。その間は寝転んだり立ち上がったりせず、落ち着いて座って聞いていただく必要がございます。
  • 当教室はロボットの高い所からの落下を防ぐため、座卓（床座り）です。クッションは用意しておりますが、長時間座った姿勢が難しい場合はご相談ください。
• 途中の小休憩やトイレ休憩、水分補給は自由ですが、安全管理のため、必ず講師に声をかけてから移動をお願いしております。
• 講師一人のため、お子様の質問にすぐにご対応できない場合があります。分からないことがあった際、順番が来るまで自席で待つことをお願いしております。
• 当教室では「すぐに答えを教える」ことはしません。失敗しても大丈夫です。「まずは自分で考え、手を動かす」という姿勢へと導きます。
  • 最初は難しくても大丈夫です。ただ、この方針は保護者様のご理解・ご協力が必要です。ご家庭でもお子様にお伝えいただきたいと考えております。

教室には壊れやすい高価な機材がありますが、講師が常にお子様の行動を見ておくことができません。

• 授業の最初に、その回のロボット取扱の注意を行います。ただ「やってはいけないこと」を一つ一つ全て禁止することが難しいです。ルールを守らなければいけない理由もお伝えしておりますので、理解して守っていただきたいと考えております。
  • 例えば「モーターを手で回すと、中に入っているギアが割れて壊れるから禁止」と伝えた際、言われた言葉だけでなく「右に回すだけでなく左もダメ」「モーターについているタイヤで回すこともダメ」と、その理由（壊さないこと）を考え、守っていただきたいと考えております。
• 教室のルールや安全管理、衛生面に関する講師の注意に対しては、お子様のお考えで反論せず、素直に従っていただきたいと考えております。
  • 機材の保護だけでなく、ご自身や他のお子様に危険が及んだり、衛生上の問題が起きることを防ぐためでもあります。ご理解いただきますようお願いいたします。

講師一人で全員を見ているため、お子様に意思表示をお願いしたいと思います。

• 分からない時は先生を呼んだり、手を挙げたり、または講師が回ってきた時に「ここがダメ」と指差しなどで教えてください。
• 講師の質問に対し、「はい・いいえ」の意思表示（うなずく・首を横に振る等）をお願いします。
  • 人見知りなお子様でも大丈夫です。ご不安な場合は、ご家庭で事前に「先生の質問にはこんな風に答えようね」とお話し合いをお願いします。差支えがございませんでしたら、その内容（合図の方法など）を講師にお伝えいただけますと幸いです。

当教室のカリキュラムは、学校で習った算数と国語の実践です。

• 算数：「定規で距離を測る」「計算する（四則演算）」といった作業を何度も行います。ロボット制御では、「測定」➡「プログラムを作る」➡「ロボットを動かす」➡「ズレを計算してプログラムを修正」➡「ロボットを動かす」の作業を繰り返します。特に足し算と引き算が難しい場合、「ご自宅での練習」をお願いしております。
• 国語：プログラミングや授業プリントではカタカナや漢字を使用します。まだスムーズに読むことが難しい場合、授業だけでは定着が難しいため「ご自宅で保護者様と一緒にプリントの復習を行う」サポートをお願いしております。